Un paseo por la tierra maya: A Walk Through Mayan Lands (Libros bilingües para niños (español-inglés) Bilingual Children's Books (Spanish-English))

Índice / Table of Contents Capítulo 1 (Chapter 1): La primera presentación de Natalia / Natalia’s First Performance Autores (Authors): Ana Carolina Moguel Ayala, Caroline Daniels & Cash Dunker Capítulo 2 (Chapter 2): Entre sueños / In Between Dreams Autores (Authors): Shirley Guadalupe Santana Raz, Jolitzy Fernandez Arzate & Lucy Good Capítulo 3 (Chapter 3): El campesino egoísta / The Selfish Farmer Autores (Authors): Luis Ángel Mendoza Mutul, Corbin Hasslinger & Willow Jones Capítulo 4 (Chapter 4): ¡Mi primer juego de Pok-Ta-Pok! / My First Pok-Ta-Pok Game Autores (Authors): Aurora Ixchel Huchim Caballero, Gracie Macklin & Wilson Major Capítulo 5 (Chapter 5): Cultura entre la tela / Culture Between the Fabric Autores (Authors): Alexia Mayte Ortiz Rojas, Chance Mckinnie & Melanie Medina-Granados Capítulo 6 (Chapter 6): Los sueños de Kukulkán / The Dreams of Kukulkán Autores (Authors): Mirley Magdalena Ek Chan, Malvika Nair, Joselyn Paneda-Ceja & Claire Moeser Capítulo 7 (Chapter 7): La hoja sagrada / The Sacred Leaf Autores (Authors): Dhyana Gabriela Abrajan Toledo, Bryan Ramirez Collazo, Anthony Sanchez-Padilla & Lucas Searles Capítulo 8 (Chapter 8): El camino de Héctor / Héctor’s Journey Autores (Authors): Lourdes Guadalupe Quintero Zaldívar, Mary Self, Tattie Teague & Allison Zelaya Agradecimientos (English below)Todas las ganancias de la serie Libros bilingües para niños (español-inglés) / Bilingual Children's Books (Spanish-English) en Amazon se donarán a la Fundación UADY en Mérida, la capital del estado de Yucatán en México. Este libro bilingüe para jóvenes lectores sobre la cultura maya fue escrito por las/los estudiantes en el seminario deLiteratura Latinoamericanadel profesor Alejandro de Jesús Loeza Zaldívar de la Universidad Autónoma de Yucatán y la clase deEspañol para el compromiso profesional y comunitariode Heather Knorr en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. Esta colaboración fue parte de un proyecto de Aprendizaje Internacional Colaborativo en Línea (COIL, por sus siglas en inglés). Nuestra meta es crear libros bilingües con personajes hispanos y latinos, personajes indígenas y afrolatinos que representen Latinoamérica. También queremos contar historias de las diversas culturas de Latinoamérica y promocionar la diversidad y representación en la literatura infantil.Para aprender más, participar en el proyecto, donar ilustraciones al proyecto o hacer una donación monetaria, por favor, contacte a Heather Knorrvía correo electrónico escribiendo a knorrh@email.unc.eduoheather.knorr@gmail.comAcknowledgementsAll proceeds from the book series Libros bilingües para niños (español-inglés) / Bilingual Children's Books (Spanish-English) on Amazon will be donated to the UADY Foundation in Mérida, the capital of the state of Yucatán in México. This bilingual children’s chapter book about Maya culture was written by Professor Alejandro de Jesús Loeza Zaldívar’sLatin American Literature Seminarat the Autonomous University of Yucatán and Heather Knorr’sSpanish for Professional and Community Engagementclass at the University of North Carolina at Chapel Hill as part of a COIL (Collaborative Online International Learning) project. Our goal is to create bilingual children’s books featuring Hispanic/Latino characters, Indigenous characters from Latin America, and Afro-Latino characters, as well as to tell the stories of cultures from Latin America to promote diversity and representation in children’s literature.To learn more, get involved as a volunteer illustrator, or make a donation to the project, please contact Heather Knorr via email either at knorrh@email.unc.eduor at heather.knorr@gmail.com Read more